Le Parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC)
[extrait de l’annexe 5 du Projet d’établissement]
Faire découvrir les espaces et structures culturels, les arts :
En 6ème dans leur environnement proche : leur ville et les communes avoisinantes
· Événements littéraires, artistiques
· Exploration de la commune de différentes manières (rallye citoyen)
· Histoire des arts
· Valorisation des actions artistiques et culturelles en dehors des cours : Soirée Talents, ateliers de pratique artistique et culturelle (AS danse, chorale, club-journal, etc.).
En 5ème dans un espace élargi, leur région :
· Événements littéraires, artistiques
· Visite de lieu à destination artistiques et culturels dans le département (visite au musée des Arts de Nantes)
· Histoire des arts
· Valorisation des actions artistiques et culturelles en dehors des cours : Soirée Talents, ateliers de pratique artistique et culturelle (AS danse, atelier vidéo, atelier musique, chorale, club-journal, etc.).
En 4ème et 3ème dans un espace extérieur :
· Événements littéraires, artistiques (comme le prix littéraire des collégiens, projet « nouveau lycée », EPI Parole d’esclave, EPI We have a dream, EPI Résiste !)
· Séjours pédagogiques et culturels à l’étranger, échanges linguistiques, utilisation des moyens de communications virtuels.
· Découverte de lieux culturels en dehors de la région
· Histoire des arts
· Valorisation des actions artistiques et culturelles en dehors des cours : Soirée Talents, ateliers de pratique artistique et culturelle (AS danse, atelier musique, atelier vidéo, chorale, etc.)
Les dernières actualités du PEAC :
Visio-conférence projet « eating sustainably » : 5C & 5D
Dernière visio-conférence du projet "EATING SUSTAINABLY" en classe de 5ème C & D avec des élèves allemands et portugais :
Sortie au Chronographe 6ème A, E et F
Dans le cadre du programme d'Histoire de 6ème et du projet Archéo, les élèves se sont rendus au Chronographe de Rezé, le jeudi 11 avril pour les 6ème A et E, puis le jeudi 18 avril pour les 6ème F. Ce fut l'occasion pour eux de découvrir le site archéologique de la...
Projet Sciences MON LOPIN DE MER : 6B, 6C, 6D et 6G
Les élèves des classes de 6ème B, C, D et G ont cette année expérimenté l'EIS (Enseignement Intégré des Sciences) : un seul enseignant de Sciences pour le prrgramme de SVT, Physique-Chimie/Technologie. Les enseignants (M Marmin, M Guillou et Mme Michels) avait choisi...
News du voyage au Royaume-Uni 4èmes
Après un trajet en car, et une traversée sur une mer d'huile, nous avons eu le plaisir de visiter Oxford sous le soleil avant de rencontrer les familles d'accueil à Stratford-upon-Avon. Nous avons, aujourd'hui, visité la maison natale de Shakespeare et participe à...
Sortie à ONIRIS pour les 5C et 5D
En parallèle d’un projet plus global sur l’alimentation et le développement durable faite avec 2 classes de 5ème C et 5ème D, les élèves ont visité les deux sites de l'école vétérinaire d’Oniris Nantes (site de Gachet et de la Géraudiere) le 11 avril 2024. Cela a été...
News de la FRICHE PEDAGOGIQUE !
Découvrez le Digipad, créé par Mme Cho, destiné à la mise en place de la friche pédagogique du collège et interventions de la LPO (Ligue de la protection des oiseaux) :
Eco-pâturage au collège : Sheep sheep sheep Hourra !!
Séjour des élèves allemands – avril 2024
Un concert pour les 3èmes
Le mardi 28 mars, à la salle des loisirs, les élèves de 3ème ont pu entendre le 8eme quatuor du compositeur Dimitri Chostakovitch interprété par 4 élèves issus du conservatoire de région de la ville de Nantes. L’œuvre a été découverte au préalable en cours d’Éducation...
Projet LEGIT en classe de 4ème
Le mardi 12 Mars, tous les élèves de 4eme du collège Isabelle Autissier ont assisté à une conférence autour de l’histoire du Hip-Hop présentée par la compagnie Legit. Les élèves ont peu vivre en direct l’évolution de cette culture à travers des morceaux joués par les...
Les Projets et Actions :
Le Collège Paul Doumer est un collège dynamique, riche de tous ses projets et actions qui ouvrent vers une culture variée et donnent du sens aux enseignements. Toutes les activités proposées aux élèves entrent dans le cadre du Projet d’Établissement.
Visio-conférence projet « eating sustainably » : 5C & 5D
Dernière visio-conférence du projet "EATING SUSTAINABLY" en classe de 5ème C & D avec des élèves allemands et portugais :
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